Les Bulletins de l’Ovlej présentent régulièrement les résultats des divers travaux de l’Observatoire en quelques pages.
Téléchargez le listing recensant tous les titres des Bulletins parus (PDF – 2 pages) ou les numéros qui vous intéressent : tous les Bulletins sont en téléchargement sur cette page.
2024
« Note d’analyse – Activité des accueils de loisirs et de jeunes en 2022-2023 »
Le Bulletin 69 propose une analyse des indicateurs statistiques produits et diffusés par l’INJEP, relatifs à l’activité des accueils de loisirs et des accueils de jeunes. Ce bulletin propose une analyse de l’évolution au cours des quatorze dernières années (2009-2010 à 2022-2023) des données concernant les accueils collectifs sans hébergement (nombre de lieux d’accueil sans hébergement par département/région, nombre de places proposées par période d’activité et selon l’âge…) en France hexagonale et dans les DROM-COM.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°69 (PDF – 14 pages)
« Note d’analyse – Activité des accueils de loisirs et de jeunes en 2022-2023 »
Le Bulletin 68 propose une analyse des indicateurs statistiques produits et diffusés par l’INJEP, relatifs à l’activité des séjours collectifs organisés pour les mineurs durant leur temps libre. En observant l’évolution de divers indicateurs (nombre de séjours, nombre de départs, destination, type de séjours, période de départ…) au cours des quatorze dernières années (2009-2010 à 2022-2023), l’analyse permet, d’une part de mieux comprendre les facteurs ayant des effets sur l’activité des séjours ; d’autre part de mesurer la diversité existante tant dans les séjours que dans leurs évolutions.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°68 (PDF – 20 pages)
2023
« Partir en vacances : des contraintes financières qui s’accroissent ? »
Dans quelle réalité les choix et décisions des familles concernant le départ en vacances s’inscrivent ils ? Pour répondre à cette question, l’Ovlej propose, dans ce Bulletin 67, un état des lieux de divers indicateurs statistiques récents portant à la fois sur la dimension économique et sur les pratiques vacancières. Il se termine sur quelques données concernant les freins à l’inscription en séjours collectifs. L’objectif de ce Bulletin n’est évidemment pas de créer un sentiment d’impuissance, mais bien de prendre du recul face aux nouvelles réalités pour permettre à la fois de trouver de nouveaux repères et de nourrir les réflexions nécessaires à l’adaptation et/ou à la création de nouveaux modèles.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°67 (PDF – 10 pages)
« Note d’analyse – Nombre de BAFA et de BAFD délivrés entre 2011 et 2022 »
Le Bulletin n°66 est dédié à l’analyse des données statistiques produites et diffusées par l’INJEP, portant sur le nombre de BAFA et de BAFD délivrés au cours des douze dernières années. Vous y découvrirez les effectifs au niveau national, mais également par région, ainsi que les profils des personnes ayant obtenues ces brevets permettant d’encadrer en accueils collectifs de mineurs.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°66 (PDF – 10 pages)
« Vivre dans une commune rurale : des effets sur le départ ou le non-départ en séjour collectif ? »
Le lieu de résidence des familles a-t-il des effets sur les choix concernant les départs en vacances ? Les enquêtes statistiques sur le sujet nous permettent de répondre par l’affirmative à cette question, montrant notamment une moindre mobilité vacancière pour les habitants des communes rurales. Qu’en est-il concernant les départs en séjours collectifs ? Existe-t-il des freins spécifiques à l’inscription sur ces territoires ? Pour ceux qui ont la possibilité de partir, les choix et les expériences seront-ils différents ?
Peu de données existent pour répondre à ces questions. En complément d’une action favorisant le départ des jeunes ruraux en séjours collectifs, la MAIF et Partir et Devenir ont sollicité l’Ovlej pour recueillir de premières informations. Ce Bulletin présente les principaux résultats de cette enquête exploratoire menée durant le second semestre 2022, auprès de parents d’enfants âgés de 6 à 17 ans. Plus de 1 300 familles ont pris le temps de répondre au questionnaire. L’analyse nous permet à la fois de poser quelques constats, et de se questionner de manière plus précise sur les freins et/ou leviers aux départs.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°65 (PDF – 9 pages)
et sa synthèse (PDF – 4 pages)
« Note d’analyse – Activité des accueils de loisirs et de jeunes en 2021-2022 »
Dans la suite du Bulletin n°63, le n°64 est spécifiquement dédié à l’analyse des données consacrées aux accueils collectifs de mineurs sans hébergement (accueils de loisirs et accueils de jeunes). Contrairement aux statistiques concernant les séjours collectifs, qui agrègent les départs de mineurs, celles-ci s’appuient sur les déclarations d’intention d’ouverture fournies par les organisateurs. A ce titre, elles ne reflètent qu’une vision partielle de l’activité en ne permettant pas de distinguer précisément ce qui ressort des projets de fonctionnement, de ce qui relève du fonctionnement effectif. Ce Bulletin permet de suivre l’évolution au cours de treize années d’observation : de 2009-2010 à 2021-2022 (septembre à août).
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°64 (PDF – 14 pages).
« Note d’analyse – Fréquentation des séjours collectifs de mineurs en 2021-2022 »
Le Bulletin 63 propose une analyse des statistiques produites et diffusées par l’INJEP, relatives à l’activité des séjours collectifs. Il permet de suivre l’évolution des différents types de séjours au cours de treize années d’observation : de 2009-2010 à 2021-2022 (septembre à août). Entre destinations, types de séjours, périodes de départs et tranches d’âges, l’analyse détaille les divers indicateurs permettant de décrire l’activité des séjours collectifs dans la société actuelle.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°63 (PDF – 18 pages)
2022
« Note d’analyse – Nombre de BAFA et de BAFD délivrés entre 2011 et 2021 »
Le Bulletin n°62 est dédié à l’analyse des données portant sur le nombre de BAFA et de BAFD délivrés au cours des onze dernières années, données statistiques produites et diffusées par l’INJEP. Vous y découvrirez les effectifs au niveau national, mais également par région, ainsi que les profils des personnes ayant obtenus ces brevets permettant d’encadrer en accueils collectifs de mineurs.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°62 (PDF – 9 pages)
« Baromètre 2021 : État des lieux des pratiques de loisirs collectifs et de vacances des 5-19 ans ; et opinions des Français sur les séjours collectifs »
En 2019, l’Observatoire des vacances et des loisirs des enfants et des jeunes menait sa première enquête avec le Crédoc, afin de recueillir des données sur les jeunes âgés entre 5 et 19 ans : sur leur fréquentation des structures de loisirs collectifs d’une part, sur les départs ou non départs en vacances d’autre part. En 2021, cette enquête a été renouvelée. Elle permet de mesurer les effets de la crise sanitaire liée à la Covid-19 sur les pratiques des jeunes, et apporte un complément d’informations sur les séjours collectifs, quant à l’opinion des Français et les freins au non-départ.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°61 (PDF – 23 pages)
Et ses deux synthèses :
- État des lieux des pratiques de loisirs collectifs et de vacances des 5-19 ans en 2021 (PDF – 4 pages)
- Les Français et les séjours collectifs : opinions et freins à l’inscription (PDF – 3 pages)
« Être animateur occasionnel, des motivations et des représentations très marquées »
A la suite du Bulletin n°59, le numéro 60 aborde la question des apprentissages développés au sein des parcours d’animation occasionnelle. Il traite également de la manière dont les personnes décrivent et justifient leur investissement sur ces fonctions d’encadrement (animateur, directeur), tout autant que de celle dont l’animation est socialement définie au sein de la société.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°60 (PDF – 11 pages)
« Les parcours d’animation occasionnelle : de l’individu à la mise en œuvre d’actions envers d’autres personnes »
Le Bulletin de l’Observatoire n°59 présente une première partie des résultats de l’étude menée sur les parcours d’animation occasionnelle en accueils collectifs de mineurs et sur leurs effets sur les individus. La présentation de ces premiers résultats se centre sur les processus à l’œuvre dans ces parcours. Les raisons à la prise de décision à devenir animateur, le sens que donnent les personnes à la pratique, les changements de perception qui s’opèrent au fil des expériences et du temps, c’est tout cela que vous découvrirez dans ce nouveau Bulletin.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°59 (PDF – 10 pages)
« Note d’analyse – Activité des accueils de loisirs et de jeunes en 2002-2021 »
Dans la suite du Bulletin n°57, ce nouveau Bulletin est spécifiquement dédié à l’analyse des données consacrées aux accueils collectifs de mineurs sans hébergement (accueils de loisirs et accueils de jeunes). Contrairement aux statistiques concernant les séjours collectifs, qui agrègent les départs de mineurs, celles-ci s’appuient sur les déclarations d’intention d’ouverture fournies par les organisateurs. A ce titre, elles ne reflètent qu’une vision partielle de l’activité en ne permettant pas de distinguer précisément ce qui ressort des projets de fonctionnement, de ce qui relève du fonctionnement effectif.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°58 (PDF – 12 pages)
« Note d’analyse – Fréquentation des séjours collectifs de mineurs en 2002-2021 »
Pour la 4ième fois depuis le printemps 2019, l’Ovlej propose un Bulletin fondé sur l’analyse des statistiques produites et diffusées par l’INJEP. Le Bulletin 57 porte spécifiquement sur les données relatives à l’activité des séjours collectifs, au cours de la période allant du mois de septembre 2020 à août 2021. Comme l’année précédente, l’organisation des séjours et la fréquentation sont marquées par le contexte en lien avec la crise sanitaire liée à la COVID-19.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°57 (PDF – 15 pages)
2021
« Les séjours collectifs : comment « éveiller » l’intérêt des familles et lever les freins aux départs ? »
Le Bulletin 56 propose un état des lieux des résultats de diverses études permettant de mieux comprendre le contexte dans lequel s’inscrivent les choix des familles concernant les vacances de leurs enfants et, plus spécifiquement, les premiers départs en séjours collectifs. Il interroge les freins actuels aux départs et la manière dont les familles perçoivent ces séjours organisés pour leurs enfants. Il questionne également les données qui n’existent pas ou plus aujourd’hui et dont nous aurions besoin pour mieux comprendre quels seraient les principaux leviers à une première inscription en séjour collectif.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°56 (PDF – 14 pages)
Visionnez une synthèse orale de ce Bulletin au travers de la présentation faite lors du webinaire du 18 juin 2021(vidéo 19:14 mn)
« 2020, les « colos apprenantes » : le point de vue des familles »
L’été 2020 a vu la mise en œuvre des « colos apprenantes », dispositif permettant le départ en vacances de mineurs ayant été privés de liens sociaux et de vie collective durant deux mois, voire plus pour certains. Ce dispositif a été créé par le gouvernement en réponse à une situation de crise sanitaire mondiale.
Fin 2020, l’Ovlej et la Direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) se sont associés, dans la perspective d’enrichir le bilan global réalisé sur les « colos apprenantes », en réalisant une approche sur les « publics ». Le Bulletin 55 présente les principaux résultats de l’enquête menée auprès des familles bénéficiaires du dispositif en 2020. Comment se sont-elles saisies de ce dispositif et pour quelles raisons ? Quelles étaient leurs attentes et ont-elles été satisfaites des séjours proposés ? Quels ont été les principaux apports de ces séjours ?
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°55 (PDF – 12 pages)
« Note d’analyse – Fréquentation des accueils collectifs de mineurs en 2019-2020 »
Pour la troisième année, l’Ovlej propose un décryptage des données de fréquentation des accueils collectifs de mineurs (accueils de loisirs et de jeunes et séjours collectifs), diffusées par l’INJEP. L’année 2020 restera marquée par la crise sanitaire liée au Coronavirus. Le premier confinement (du 17 mars au 10 mai 2020) a vu la fermeture des établissements scolaires et des accueils collectifs de mineurs avec et sans hébergement. Les différentes mesures prises tout au long de l’année afin de contenir et/ou limiter la propagation du virus ont fortement impacté l’activité des accueils collectifs de mineurs (ACM), tant en termes de fréquentation et d’accueil des publics que de pratiques.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°54 (PDF – 16 pages)
2020
« Loisirs collectifs, départs en vacances et séjours collectifs : état des lieux en 2019, pour les jeunes de 5 à 19 ans »
Le Bulletin n°53 présente les principaux résultats d’une enquête menée sur les loisirs et les vacances des jeunes Français âgés entre 5 et 19 ans. Celle-ci a été menée avec le Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie (Crédoc) et avait pour objectif de répondre à cinq questions : Qui sont les enfants et les jeunes qui ont été inscrits, en 2019, dans une structure proposant des loisirs collectifs encadrés ? Quels sont les taux de départ et non-départ en vacances des 5-19 ans en 2019 ? A quoi ressemblent les vacances des jeunes ? Qui sont ceux qui partent en séjours collectifs ? Et quel regard portent les Français sur les séjours collectifs ?
Notez qu’une synthèse des principaux indicateurs est disponible en page 15 du Bulletin.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°53 (PDF – 16 pages)
« De l’intérêt du vivre-ensemble par les accueils collectifs de mineurs : perceptions des enfants et des adolescents »
Deux Bulletins de l’Ovlej (n°47 et 48) ont déjà été diffusés sur les résultats de l’étude sur le vivre-ensemble. Ce nouveau Bulletin se centre exclusivement sur le point de vue des enfants et des adolescents : une quarantaine d’entretiens individuels ont été menés auprès de jeunes âgés entre 6 et 14 ans et inscrits au sein d’un accueil collectif de mineurs. Leurs paroles nous renseignent d’une part sur leurs perceptions de ces accueils, ce qu’ils en retiennent et la manière dont ils y vivent le vivre-ensemble, d’autre part sur ce qu’ils y apprennent.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°52 (PDF – 15 pages)
et sa synthèse (PDF – 3 pages)
2019
« Note d’analyse – Fréquentation des accueils collectifs de mineurs en 2018-2019 »
Dans son Bulletin n°50, l’Ovlej apportait une analyse des données statistiques sur les accueils collectifs de mineurs (ACM) sur neuf ans (2009-2010 à 2017-2018). Les nouvelles données, portant sur l’année 2018-2019, ont été mises en ligne en cette fin d’année 2019 sur le site de l’INJEP. Leur analyse fait l’objet de ce Bulletin n°51.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°51 (PDF – 11 pages)
« Note d’analyse – Fréquentation des accueils collectifs de mineurs »
Le Bulletin 50 de l’Ovlej propose une analyse des données de fréquentation des séjours collectifs et des accueils de loisirs et de jeunes, diffusées par l’INJEP. Ces analyses portent sur les années 2009-2010 à 2017-2018.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°50 (PDF – 10 pages)
2018
« Animateur en centres de loisirs et colonies de vacances : initiateur, observateur ou médiateur du vivre-ensemble ? »
Le Bulletin 49 de l’Ovlej interroge les équipes pédagogiques (animateurs et directeurs de centres de loisirs et colonies de vacances) sur leur regard, pratiques et perceptions autour de la notion de vivre-ensemble.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°49 (PDF – 10 pages)
et sa synthèse (PDF – 4 pages)
« De l’intérêt du vivre-ensemble par les accueils collectifs de mineurs : perceptions des parents »
Le Bulletin 48 de l’Ovlej se centre sur l’expérience et les perceptions des parents autour du vivre-ensemble vécu par leurs enfants au sein des accueils de loisirs et séjours collectifs.
Découvrez le Bulletin de l’Ovlej n°48 (PDF – 9 pages)
et sa synthèse (PDF – 3 pages)
2017
« L’expérience du vivre ensemble selon les jeunes fréquentant les accueils collectifs de mineurs »
Ce Bulletin présente les premières pistes de réflexion de l’étude menée par l’Ovlej sur le vivre-ensemble, suite à la réalisation de la phase exploratoire axée sur les expériences de vie des enfants en centres de loisirs et colonies de vacances.
Découvrez le Bulletin n°47 (PDF – 4 pages)
2016
« Choisir une colo ou un mini-camp : quels sont les critères des familles, des enfants et des adolescents ? »
« De la mixité des publics à la diversité des enfants : points de vue des parents et des adolescents »
2015
« Centres de loisirs, mini-camps, colonies : choix et expériences du collectif »
2014
« Les centres de loisirs: des espaces de mixité sociale pour les 2.6 millions d’enfants et adolescents accueillis chaque année »
2013
« Les colos aujourd’hui un modèle de vacances socialement partagé qui perdure et se transforme »
« Le départ en vacances des enfants et des adolescents aujourd’hui : progression des inégalités et resserrement autour de la famille »
2010
« D’une politique de service à une politique sociale et éducative pour les enfants et des jeunes »
Télécharger le Bulletin n°38-40
« Organisation du temps libre et pratiques collectives du collège au lycée (2) Du collège au lycée »
Télécharger le Bulletin n°32-37
« Organisation du temps libre et pratiques collectives de la maternelle à l’école primaire (1) De la maternelle à l’école primaire »
Télécharger le Bulletin n°26-31
2009
« De l’enfance à l’adolescence : la participation aux activités de loisirs et de vacances en situation de handicap »
Télécharger le Bulletin n°20-25
2008
« Entre soi ou avec les autres : séjours familiaux, sans les parents ou colos. Les 5-19 ans et les vacances (3) »
2007
« Les aides au départ dans l’enquête vacances 2004, les 5-19 et les vacances (2) »
2006
« Les 5-19 ans et les vacances en 2004, types de pratiques et accessibilité »
2005
« Rétrospective de la fréquentation des séjours collectifs 1954-2004 »
« Centres de vacances, colonies de vacances… perception et attentes des parents »
Télécharger les Bulletin n°10-15
2004
« Devenir animateur et directeur occasionnels aujourd’hui en centres de vacances et de loisirs »
Télécharger le Bulletin n°7-8-9
2003
« Les jeunes et leurs vacances, images des vacances et accès à l’autonomie »
« Les contrats éducatifs locaux, aménagement et conceptions du temps libre »
« La fréquentation des séjours de vacances collectives en 2001 »
2002
« Les aides au départ en vacances collectives dans quatre départements »
2001
« L’activité des séjours de vacances collectives, évolutions et résultats 2000 »
« La fréquentation des séjours de vacances collectives, évolutions 1999 »